周伯不解,为什么这样一个年轻人,人生阅历尚浅,竟然可具有【意念造境】的感染力?要知道感染力是影响力的基础,更是【神启】的关键要素。
一般人修炼一辈子连【神御】都做不到,何况【神启】?【神御】指的是以神御物,也就是用意念移动或驾驭物品。
难道这年轻人的人生历练与众不同?
正沉思间,一个小小的声音自心底悠悠响起:“那…要教他吗?”
周伯问:“你想阿炳为什么能够在人生最低谷的时候创作出如此伟大的作品?”
阿嘉回答:“伟大的艺术家就像天边璀璨的星辰一般,和凡人不是活在同一个世界时空里,所以我们只能仰望,但是如果他没有经历磨难,可能自己都遗忘了原来具有伟大灵魂的本质。”
周伯抬头看看阿嘉…
然后…像是做了一个重大决定般,对阿嘉说:“你…必须屏除一切杂念,才能坚定地传达自己的信念,信念的强度决定你造境的程度,也就是【神启】的段数,【神启】就是以神智启发别人…”
接着,周伯足足讲了两个多钟头,传授了阿嘉一部【安般守意】说明如何屏除杂念,详细的解释了六个法门,分别是:
“数息”、“相随”、“止”、“观”、“还”、“净”。
…。
原来“安般”就是呼吸。“守意”则是去除烦杂没有用处的思虑。
“安般守意”的意思就是运用简单计数呼吸的法门,称为“数息”。反复地从一到十的计算呼吸的次数,来控制人的意识活动,使分散烦躁的精神凝聚专注,进入禅定意境。
“数息”之后则是“相随”,让意念随着呼吸自然集中。
“止”就是停止一切外物的干扰。
“观”就是观察、观照内心“色”、“受”、“想”、“行”、“识”五蕴的运作,进一步觉悟“非常”、“苦”、“空”、“无我”的境地。
“还”就是还原一切本我。
“净”就是“无为”,无欲无想,无思无虑,不受三毒之害。
透过“六法门”,可以进ㄧ步达到“涅盘”的境地,也就是“超凡入圣”的地步。
观念是最厉害的武器,修行是让正确的观念深植本我的重要手段…
周伯说:“所有看起来再如何了不起的能力,其实都要从‘定’这个字做起。人如果能‘定’,就能控制自己的意识,进而‘透彻’、‘了悟’,然后可以激发连自己都不知道的潜力,日渐有功,就可以慢慢达到‘超人’的地步。”
周伯讲完,阿嘉开始问,问得很仔细,周伯也回答得很细微,可说是数十年的心得倾囊相授。
又过了两个小时,阿嘉忽然有些懂了,感觉满天云雾散去,豁然开朗!
要想用意念改变环境的呈现,必先有或过人的意志。意念的强度决定能够影响环境的程度。而过人的意志来自个人生命沉潜的深度。
自我超越是来自个人面临磨练时永不妥协地突破自我极限。
…。
阿嘉再度拿起二胡,心底毫无挂碍,任由琴声演绎空明蕴尽无识。正在心领神会的时候,一个声音突兀的在面前响起:“你不是306寝室大头的室友…?”
阿嘉定睛看去,眼前已经不是周伯,却是一位满脸痘痘的年轻男子,阿嘉记得这人正是大头系上学长。
痘痘学长满脸狐疑,指着阿嘉问:“我记得你叫…那啥?”
“学长好,我叫阿嘉…”
“没错,就是阿嘉,你是周伯的徒弟?”
“周伯教我做葱油饼,也教我拉奏二胡,但没说收我当徒弟...”
阿西吧!这家伙怎么运气这么好?
痘痘学长瞪大了眼睛问:“周伯教你拉二胡?”
“是…”
“教多久了?”
“就开学到现在…两三个月…”
“你原先一点都不会吗?”
“不会。”
“开学以后来周记饼铺打工才和周伯学的吗?”
“是…”
“周伯还教过你什么曲子?”
“茉莉花。”
“可以拉给我听吗?”
“可以…”阿嘉点点头,开始拉起茉莉花。
一曲奏完,痘痘学长说:“很不错…这个茉莉花的版本和我们一般听的不大一样,这是流传于江苏一带的民谣…还练过什么曲子?”
“闲居吟。”
“刘天华的闲居吟吗?能拉给我听吗?”
阿嘉点点头,也不多说,直接拉奏了起来。
闲居吟拉奏完毕,痘痘学长又说:“你都不用看谱的,显然已经非常熟练了,佩服!”
“以前学过什么乐器吗?”
“没有!”
这才开学没多久,已经会了这几支非常代表性的二胡独奏曲,这小子天分真不一般。痘痘学长心里想着,嘴边还是惯性的问了句:“还有吗?”
阿嘉也不回答,手中二胡直接拉奏起【梁祝】。
接着又拉奏了【二泉映月】,等到再拉奏完了【草原上】。痘痘学长已经问不出来了,他不敢再问。
“你原先一点都不会二胡吗?”
“不会。”
“以前学过什么乐器吗?”
“没有!”
学长,这两问题你刚刚都已经问过了,阿嘉忍住没有吐槽他。
这小子咋运气这么好?这都多少人曾求过周伯传授胡琴,周伯始终没答应,凭啥这小子可以呢?
痘痘学长脑子有点卡壳,喃喃自语道:“这开学才多久,满打满算不到三个月,从一点都不会,到现在会拉【二泉映月】、【听松】…还会这么多曲子…”
难道这就是人说的根骨清奇,百年不遇的…音乐奇才?难道这就是让周伯爱才心动倾囊相授的原因?
“那好!加入民乐社吧!”痘痘学长动作熟练的拍出一张入社申请书。
阿嘉也熟练地回答:“我很忙欸!没时间参加社团...”
“没时间?那你现在在干嘛?”
“我...现在...在拉二胡...”
“是呀!有时间拉二胡,怎么没时间参加民乐社呢?”
“我就拉我的二胡,为什么要参加民乐社?”
痘痘学长微微一哂:“那是完全不一样的事!”
“哪儿不一样了?”
“没听过【独乐乐不如众乐乐】吗?自己拉琴那是自我修炼,但是如果参加乐团,那就很像打游戏参加战队一起打怪一样的意思…
打比方说吧,你刚刚拉奏的阿炳那首曲子叫什么知道吗?”
“【二泉映月】”
“不!另外一首…”
“【听松】!”
“没错,听松,你一把二胡能够演绎出岳飞大军击杀金兀术的凶危战况吗?就算能,估计够呛!”
“…”
“但是如果是一个乐团来烘托演出,那就是不一样的气势了…对吧!“
这么说来有点道理,阿嘉回答:“呃…我再想想…”
“想什么?”
“考虑考虑…”
“考虑的重点在哪里?”
“斟酌一下自己的时间允不允许…”
痘痘学长点点头:“可以,那就让我来协助你做出最佳的决定,收琴…走!”
“去哪儿?”
“带你去社办看看,你既然要考虑,总要先对民乐社有点了解是吧?”
“这就去吗?我有点忙诶!”
“少啰嗦!我一直没及时把大头抓去社办,一个没盯好让他加入了慈晖社堕入那红粉魔障,实在是一大失策,这错误我可不会再犯了!”
“学长,你丟了大头就想抓我填坑吗?”
“要不怎么办?我们干部每个人肩上可都扛有招生额度要求的!”
“怎么听起来像是传销组织?”
“不,我们不是传销组织…是黑夜与酒的组织,你慢慢就会知道,嘿嘿…”
“听起来好怕,学长你怎么称呼?”
“哦!我是邱瑞文,土木系二年级…”