周围五个孩子更羡慕了，他们村上就里正爷爷会写字。
“这块桂花酥是三嫂给我的，我没舍得吃，真便宜你们了。”
郑小丫撅着嘴，感觉把桂花酥分享出来，她自己吃亏了。
但是，看到他们羡慕的眼神，她又有种说不上来的快感。
“我偷跑出来玩，三哥肯定不给我桂花酥了。”郑小丫郁闷，不想学习，又想吃桂花酥。
“小姑，我能跟三叔学习吗？”七八岁男孩期盼的问。
“我不知道，等我见到三哥，帮你问问。”
“你别忘了啊。”
“放心，忘不了。”
六个孩子，一边挖野菜，一边聊着天。
中午吃饭，一家人围着桌子，十个人刚刚好，以后添丁，估计得两个桌子吃饭了。
一盆炒鸡块，一盘炒野菜，一盘豆角炒肉片。
每人一碗香喷喷大米饭。
这是他们从来不敢想的伙食，做梦都梦不到。
现在竟然天天吃。
“大哥，明天你陪我去县城吧，以后纸，你和黄掌柜交接，就是你把纸带过去，把钱拿回来就行。赚的钱一半孝敬爹娘，一半我们俩平分。怎么样？”郑叁祝端着碗，看着大哥。
“老三，这个纸，我们每天能赚多少钱呐？”郑大柱不知具体收入。
“一天大概能赚三两银子吧，一个月估计有九十两。爹拿四十五两，我们两人大概每人有二十多两银子。”郑叁祝粗略的算了一下。
一家人包括钱菲菲都怔住了，目瞪口呆的看着郑叁祝。
他们只是以为造纸能稍微挣点，没想到能赚这么多！
“别跟其他人讲啊，要不然都自己干了，就乱套了。”郑叁祝提醒道。
他不是怕其他人单干，他怕其他人单干把环境破坏了，那他就成了历史的罪人了。而且他发的工资也够养活他们了，这也是造纸的根本原因。
“行，以后纸的事情就交给我了。”郑大柱兴奋的说。
王馨儿也跟着开心，激动的给郑叁祝和郑大柱夹菜。
王小兰看着无动于衷的郑二柱，生气的在桌子下用力踩他的脚。
郑二柱疑惑的看了眼自家媳妇，好好的你踩我干嘛。
看着丈夫榆木疙瘩的样，王小兰只能自己开口：“三弟，你看有没有什么事让你二哥帮忙的？”
郑叁祝瞬间明白啥意思了。这个厚此薄彼确认不好。但怎么增加二哥收入呢？
郑二河也是个明白人，看着表情纠结的三儿，他说:“让老二去造纸工坊帮帮忙，检查检查，从我这一半里再分一半给老二，怎么样？”
郑叁祝感激的看着老爹:“行，这样可以。吃完饭，我把一些需要注意的东西给大哥和二哥交代一下。”
王小兰瞬间满脸笑容:“谢谢爹，谢谢三弟。”
王馨儿翻了翻白眼，也没说什么。
“三哥，小宇让我问问你，他能不能跟你学习？”郑小丫随意的问。
“丫头，我之前也想过多教几个孩子，但是哥忙不过来。丫头，你愿意做其他孩子的教书先生吗？”郑叁祝狡黠的问。
郑小丫瞪大了双眼:“我教？我可以吗？”
“你当然可以，你只要把从我这学到的东西，念给他们听，写给他们看，让他们背，让他们写就行了。他们要是不听话，你就不教。”
郑二河反对:“哪有女先生？让人看到了不好。”
何英也反对:“女孩子学读书我就是反对的，读书还花钱。女先生，我也没听说过，还是算了吧。”
“让丫头自己决定吧，女先生很正常的，你们不知道而已。”郑叁祝看着古板的爹娘，把决定权交给郑小丫。
郑小丫一阵扭捏:“我怕教不好，我自己都没学好。”
她既期待当女先生，又畏畏缩缩。
“其实，丫头你学的很好了，只是哥太严厉了。我相信你能教好。就像哥教你和菲儿一样的教他们就行了。”郑叁祝鼓励道。
郑小丫眨眨眼，原来我很厉害？
郑叁祝不知道那些孩子有几个能静下心来学，先看情况吧。反正自己要悠闲。教书？想都别想。教家里人已经是极限了。
一顿饭吃完，菜和米饭一点没剩，全家都洋溢着幸福的笑容。
郑叁祝把大哥和二哥带到空地上交代注意事项:不要向胡掌柜透漏造纸的任何东西，要对干活的村民好等等。
而郑小丫蹦蹦跳跳去找上午一起挖野菜的几个孩子了。
她要把自己当女先生的事情说一下。
“小姑，你教我们？三叔呢？”郑杰不满的问。
“哼！三哥说了，他太忙，没时间教，说我完全可以教你们。你们要是不愿意学，就算了！”郑小丫很不满意郑杰的态度。
其他五个孩子你看我，我看你，最终决定跟着郑小丫学习。
然后，郑小丫就开始教他们数数，从一数到一百。
又教了他们小写的十一个数字。
接着教大写的数字，背一段论语等等。
她恨不得一下就把自己会的全教了。
“哎呀，你们怎么这么笨啊。不是那些写的，这样写。”
“有朋自远方来的意思是……”
“晴晴姐，五十九后面不是八十，是六十。”
“阳子，一加六等于七，不是等于八。”
……
一个时辰下来，郑小丫满心疲惫，又满是自得，原来我会的这么多。
其他人也是身心俱惫，两个男孩子兴奋莫名，自己也有机会考秀才了，听说秀才比里正还大。
三个女孩子也出现了郑小丫曾经的疑惑:学习这些东西干嘛？
“其实我也不知道学习有啥用。但是三哥非要逼着我学。”
“既然三哥都逼着你学了，学习肯定是好的。”于是三个女孩又重新拾起学习的动力。
“好了，今天先学到这，明天我会检查的。”郑小丫认真的说，三哥就是这样教她的。
“嗯，我们再挖点野菜吧，要不然爹娘该生气了。”
在他们看来，挖野菜是件乐趣，可能比读书还有意思。
几个孩子，一边挖野菜，一边数数，偶尔用手指在地上练习写字。