82.全能人才
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  得了顾老师的令,周颂站起身来,溜溜达达地进了乐器间,直接坐到了架子鼓边上,双手握起鼓槌,耍了个花样。

  “小伙子看起来挺像样的。”中年男人忽然蹦出这么一句没头没尾的话,到底是嘲讽还是赞赏,只有他自己知道。

  “周颂本来就很像样。”夏琳冲口而出。她绝对不许人说周颂不好,哪怕疑似有这个意思也不行。

  “不说这些,忙正事。”顾景芬带开话题,以制作人的身份,冲着录音室里下了指令,“周颂,先把鼓的部分打一遍。”

  从耳机里听到顾老师的要求,周颂没有说话,隔着观察窗,向外间点了点头,“咚咚嗒,咚咚嗒……”的鼓声,很快就在录音室里响了起来。

  “咦,小伙子真挺像样的。”一遍鼓谱打完,中年男人又把刚才的话重复了一回,这次毫无疑问是明确的赞许。

  不是说周颂在技法方面有多么纯熟,他也没有从中感受到什么天才的火花,但对于录歌来说,至少已经不拖后腿,如果再好好调教一下,大概效果会更好。

  抱着这种想法,中年男人对顾老师提了一个试探性的问题:“总体还不错,要不要再来一遍看看?”

  “当然。”顾老师此时的思维方式已经转到了制作人方面。在她看来,周颂刚才的表现只能说比较稳定,算不得非常优秀。“周颂,鼓再来一遍,节奏要稳,感情不要求热烈,重点是要托住。”

  在观察窗里,听到指令的周颂冲着外间打了一个OK的手势。看出顾老师和中年男人都有些茫然,夏琳赶紧帮忙翻译:“周颂说,没问题。”

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  第二遍、第三遍……按照顾景芬和录音师的要求,周颂连着打了好几遍鼓谱,还尝试了一些细节上的变化。虽然不是每遍都成功实现了预期,但顾老师总体来说相当满意,中年男人也放下了心中的疑惑,专心监听着录音室里周颂的表现。

  “我觉得刚才这遍挺好。”周颂又打过一遍以后,中年男人看向顾景芬。虽然顾景芬是制作人,他是录音师,但刚才这一遍,以他这些年从事录制工作的经验来看,应该已经算是很不错了,他不知道顾景芬为什么还没点头。

  “嗯,是很不错了。鼓的部分先这样,接下来录钢琴吧,我来。”顾景芬有点儿遗憾,她总觉得周颂应该还有些没挖掘出来的潜力。等录完歌问问他吧,看他想不想再在乐器方面发展一下,她想。

  顾景芬起身走进录音室,周颂就取代了她的位置,戴上耳机监听起钢琴的表现来。在他眼中,顾老师坐到钢琴旁边之后,稍一屏气凝神,悠扬欢畅的琴声就从手指下跳跃而出,如同小溪欢快地流淌,又像小鹿在林间跳跃。

  “顾老师弹得好!”一遍曲子弹过,周颂直接出言夸奖。

  作为主旋律,顾景芬的钢琴显然是配乐中的主干,承担着为整首歌曲定下基调、确定风格的作用。刚才这一遍,作为歌曲的配乐,其实基本已经够用了。

  “如果风格再轻盈、俏皮一些,可能就更好,要不咱们再来一遍?”

  “……”中年男人有点儿懵了。他没想到,明显是后辈的周颂,指挥起顾老师来,居然也这么理所当然。更没想到的是,面对周颂的指挥,顾老师毫无意见,点了点头,就重新弹奏起来。

  这小伙子有点儿东西啊,能跟顾老师平起平坐。听着耳机里传来的欢悦琴声,中年男人不禁想道。

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  钢琴录过,剩下的就是提琴和笛子,这都是周颂负责的领域。有了刚才的录音经验,这两种乐器就录得更顺利一些。特别是笛子,只在前奏和尾声两个阶段出现,周颂又从小学过,一遍吹下来,就顺利过关。

  “顾景芬同志,您是从哪儿发掘出来这么一个学生的?”录完笛子部分,中年男人已经控制不住自己的好奇,“这三种乐器,彼此都不搭界,他怎么会一起学?”

  “不许人家兴趣广泛啊。”话一出口,顾景芬就笑了起来,“我也不知道他是用什么时间学的。实话说,他也不是我的学生,我可没教出他这样学生的能耐。”

  一边说着,顾老师一边指了指正两眼放光盯着周颂的小弟子:“其实啊,他是夏琳的发小。夏琳今天要录的这首歌,是我和他合作编曲的,所以他来给夏琳把场而已。”

  “照您这么说,这孩子简直是全能人才?”中年男人有点儿似信非信。

  “全能说不上,但人家会的也够多了。”顾景芬掰着指头数,“会写诗,会写小说,会作词作曲,会编曲,除了会你知道的这几样乐器,还会弹吉他……还有什么?”她侧过头问夏琳。

  “他也就会这几样吧,不算啥,不算啥。”夏琳谦虚着,脸上都笑开花了。

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  “来,听一下整体效果。”等到周颂走出录音室,中年男人的热情又上了一个台阶。他从多轨录音机里拿出最终完成录制的录音带,塞进播放设备,在控制室里播放出来。“感觉怎么样?”

  “我觉得可以。”一遍听完,顾景芬满意地点了点头。“多亏你了,老陈。”

  不像未来能靠软件程序把控录音的各个节点,甚至可以直接合成想要的曲调和质感,录出来的音轨也可以通过软件进行混音合成;这个时代虽然已经实现了多轨录音,但不同乐器不同段落的配合,很大程度上还要靠乐手和录音师的经验与默契。

  万一不同音轨在时间点上出现了差错,没能完美合成,想要再修补起来,可是相当劳神的。也亏了中年男人老陈的工作经验丰富,而她和周颂又是编曲者,才能做到初次合成就顺利通过。

  “不敢当,还是你们对时间把控得好。”老陈客气了几句,就把话题拉了回来,“既然伴奏录制已经完成,夏琳同学要不要趁热打铁,实际尝试一下录歌?”

  “好啊。”夏琳初生牛犊不怕虎,之前看到顾老师和周颂戴着耳机录制乐器部分,还觉得挺有趣。她站起身来,就带着点儿雀跃地进了录音室。

  顾景芬和周颂对视了一眼,发现对方脸上都带着几分苦笑。得,今天剩下这几个小时,就当是给夏琳磨棚吧。

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