听到有人说话，顾景芬即刻站了起来，转身看向门口：“老覃，你录自己的歌不就完事了，还要来偷听我学生录歌？”
从五〇年到现在，相识三十多年，既是朋友又是同行，她当然认得《我和我的祖国》的曲作者、沈音作曲系主任覃永成。
定睛细看时，顾老师就发现，金麟夫妇，还有刚刚见过的章黎都不在覃永成身边。由此看来，他应该是单独离开录音室，然后不知怎么走到这里来的。至于是专程还是路过，就不好说了。
“我是来学习的嘛，听听老顾你又有什么作品。”覃永成板着脸，语气倒还算平淡，“你这曲子写得一股港台流行歌的味道，是准备让你学生唱，还是让孟丽筠唱？”
这个年代，“孟丽筠”几乎就是“港台歌手”的代名词。或者说，能在内地一二线城市有较高知名度的港台女歌手，大概也只有孟丽筠。
听到覃永成或许带着几分讥刺的询问，顾景芬倒是笑得很开怀：“首先，这不是我的曲子。”
“不是你的？”覃永成皱了下眉，随即又展开，“是了，我说这首歌也不像是你的风格。这么说，是你的学生要翻唱港台歌曲，你来给她把关？”
现在有多少民间歌手和艺术团体新人在翻唱港台歌星的作品，像他这样的文艺界前辈自然也不是一无所知的。
虽然以顾景芬的身份地位，来给通俗歌曲监棚这件事多少有些抽象，但覃永成想到今年她宁可卖房也要培训通俗歌手，也就觉得似乎没有那么奇怪了。
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顾老师瞥了一眼这位大师兄，抬手点了点周颂，又指了指夏琳：“歌是这孩子写的，词曲都是。我这个学生是首唱，可不是你说的翻唱。”
说到这里，她忽然作恍然大悟状：“还没跟你介绍我这个学生呢。夏琳，赶紧给覃老师问好啊，你唱的《我和我的祖国》就是他写的。”
“呃，覃老师……好？”夏琳看着覃永成多少有些僵硬的表情，总觉得自己似乎是在火上浇油，但老师既然这么吩咐了，自己也只能起身问好。
“……你好。”可能是从章黎口中得知夏琳在这里的缘故，覃永成虽然脸色不太好看，但终究表现出了前辈气度，“我听过你唱的《我和我的祖国》。你的声音不错，可惜错走了所谓通俗唱法这条路。”
说着，他又瞪了顾景芬一眼。
“什么叫‘所谓’通俗唱法？夏琳，去录音室，把《披星独行》唱出来，给覃老师好好听听。”顾老师毫不示弱地哼了一声，把周颂给她准备的一份歌谱直接塞到了覃永成面前，“你看看谱子，听听夏琳的演唱，再跟我讨论通俗唱法算不算唱法这个问题。”
确实，就在前一年的论战里，学界还有人提出：通俗歌手没有经过专业训练，从社会上随便找一个所谓唱歌比较好的普通人，拿着话筒唱出来的歌跟他们也差不多，所以通俗唱法不宜算作一种唱法。
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听到顾景芬这么强硬，覃永成目送着夏琳的背影，也哼了一声：“好啊，我倒要看你的学生能写出什么歌来。”
他一直以为周颂是顾老师的学生，毕竟她本身就是著名作曲家，收个小徒弟传衣钵再正常不过。
顾老师还没来得及解释周颂的身份，夏琳的歌声就从录音室里传了出来：
“触摸星光，理想一串染满我目光，令自信的心更开朗。绝不独爱一些过往，萌塞眼光，飞奔他方，决心闯这世界每地方……”
歌声虽不激烈，但节奏感十足，向听众传达着歌手勇敢地独自前往陌生世界的坚定决心。
覃永成听不懂粤语，对快节奏的流行歌曲也不甚感冒。然而对照着歌词，听到录音室里一唱三叹的“披起星光追逐灿烂，未怕天色转晚，梦更短走过路更弯”，他最终也不禁为之击节。
“怎么样，夏琳唱得不错吧？”看到覃永成不自觉地被《披星独行》牵引出情感，顾景芬带着几分得意，在这位师兄、老友面前炫耀道。
“唱得怎么样，我就不说了。反正你们通俗唱法就是这个路数，我批评你也不认。”覃永成冷哼一声，“但你让她录粤语歌，燕城有几个能听懂的？除非特供羊城，否则就是让学生做无用功。”
对师兄的批评，顾景芬笑而不答，转过头来问周颂：“你觉得夏琳这一次表现如何？”
她也不懂粤语，周颂请她来把关，最多是听个声音效果，真正评价字句、情感是否到位，还得周颂这个原作者来拍板。
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“没什么毛病，但似乎还有更好的表达方式。”
周颂冲着正在录音室里看着外面的夏琳挥了挥手，指了指放在手边的话筒，示意有话要说，见她点头，才拿起话筒，把开关拨到ON上，开始对她讲话：
“这一遍已经不错了，但跟你的音色结合还是弱了一些。想想之前听的《HeadOverHeels》里面，那位女主唱伊丽莎白·弗雷泽是怎么把声音当成乐器的。酝酿一下，咱们重新录一遍，怎么样？”
听到周颂这么说，夏琳点了点头，低下头认真回忆了一会儿之前听到CocteauTwins演唱的感受，以及被周颂评价为“有钻石一样声音”的伊丽莎白·弗雷泽是如何通过声音细节表达情感，重新抬头对准话筒：“那我再试一次，辛苦陈老师。”
听夏琳这么说，老陈只是笑了笑。虽然夏琳的小样录得比常规情况下讲究了不少，但真比起录歌来，又轻省得多了。
之前他给夏琳录《我和我的祖国》那次，从夏琳的角度说，算是极为不顺的翻车现场，但从他的角度说，哪年没见过几次歌手翻车的？夏琳只是其中一个而已。
“急急风翻，仍愿只身尝孤单。艰辛险阻，往昔不会见过太多。幸运里光阴已经过，暴风在我心穿插过，从不算多……”
还真别说，这一遍唱下来，夏琳把她特有的音色充分发挥了出来。清冷而柔美，却又蕴含着金属般的音质，与充满一往无前意味的歌词，以及从跃动中呈现坚定的曲调搭配在一起，演绎出了与周颂心中原唱不尽相同的另一种韵味。
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“怎么样，这遍还行吧？”
唱完之后，夏琳不等周颂说话，主动提出了评价要求。
与上一遍努力摹刻从周颂身上听到的原唱版本不同，这次是她自己的唱法。
之前从周颂身上听到的歌，因为有原始版本可以参考，她都在有意无意地往上面靠。包括被视为她独有唱法的《我和我的祖国》《但愿人长久》，其实也是在照猫画虎。
不过，从另一方面说，这两首歌的发声方式和演唱技巧也实实在在地影响了夏琳。哪怕最初只是复刻，经过反复演唱，夏琳已经感觉到，利用这种唱法已经逐渐成为一种本能，似乎自己本来就应该这么唱一样。
这次拿到六首歌谱，夏琳一开始也是在模仿从周颂那里听到的版本，但很快就从心里涌出了一个想法：“如果把这里或者那里，按着我感觉舒服的方式调整一下，效果会不会更好？”
这个念头一起，就再也压不回去。之前跟周颂一起合练的时候，她就试过几次，虽然比较生涩，但逐渐熟练以后，确实觉得舒服多了。
刚才录制小样时，为了不出错，夏琳仍然选择了模仿之前听到的版本，反而是不满足于复刻原唱的周颂抢先一步提出了进阶要求。
“我觉得这一遍比上一遍好很多。虽然某些地方的处理还不如上一遍纯熟，但这一遍是你自己的东西。”
这是周颂对夏琳版《披星独行》不掺水分的真实评价。
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听完周颂的话，顾景芬也从覃永成手里把歌谱重新拿了过来：
“还真别说。我本来觉得第二遍没有第一遍顺耳，让周颂这么评价一番，又觉得好像是他说的这个意思了。夏琳，你按现在这个样子，把握一下节奏和感情，咱们再试一遍。”
说着，顾老师又看了一眼覃永成：“覃老师，您有何见教啊？”
“你把关你的，学生唱学生的，我听我的，不就很好？”覃永成淡淡地回答。
在他看来，夏琳唱的当然不是没有瑕疵，有些细节，甚至在当前声乐教育观点里就是不允许这样处理的。
但一想到这孩子是个通俗歌手，覃永成又觉得没啥可指摘的了。人家都已经默认自己是“野路子”了，你还能说什么？
再说，覃永成又想到，这孩子的声乐课是金麟教的，虽然没学多久，总不至于连这点儿忌讳都不懂。那就只能说，她就是觉得这么唱的效果好呗。
算了算了，何必跟小孩儿较真呢，坐在这儿踏实听歌，挺好。覃永成默默地想。
他似乎已经忘了，本来他只是听章黎说顾景芬带着学生夏琳在这里录歌，一时兴起，要来看看这位老朋友和下一轮的论战对手而已。
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“夏琳，你就想：只有你一个人，下定决心去闯香江。对那里你几乎毫无了解，但又抱着一种美好而朴素的期待。临行之前，你会有什么感觉？”
又打磨了两遍，周颂对夏琳的技巧已经没有什么意见，但总觉得她在感情表达上还差了几分。
这首歌出自程惠娴初次告别歌坛时的告别专辑《永远是你的朋友》。彼时程惠娴论歌坛地位，堪与梅燕芳分庭抗礼，却突然宣布赴美留学。
虽然通行说法是，她的隐退是被同年著名的“《千》《夕》之争”所激，换句话说，是被打压导致的，但实际上并非如此。
当年的十大劲歌金曲奖中，《夕阳之歌》确实拿到了金曲金奖，《千千阕歌》名列第九；然而到了十大中文金曲奖颁奖的时候，局面就倒了过来，《千千阕歌》第二，《夕阳之歌》第十。某种程度上也算是一种平衡了。
程惠娴虽然被歌迷昵称为“娴公主”，但又没有公主病，说她能因为这点儿事情就被刺激退圈，未免也太小看她。
实际从后世报道来看，程惠娴是从前一年就开始筹划留学事宜，也就是《娴情》大爆以后就产生了想走的想法，而同年下半年的《秋色》，已经是宝丽金给她做的告别专辑。
只是不知因为什么原因，她这次没走成，“告别专辑”的名头才落到了次年的《永远是你的朋友》身上。
《披星独行》歌词中传达出的义无反顾前往未知世界的决心，完全可以看作程惠娴渴望离开歌坛去留学、并终于能实现愿望之下的自我剖白。可能正因为她早已决意告别歌坛，才会唱得如此坚毅而美丽。
若论这种感受，夏琳自然是没有过的，周颂只能让她去自己设想场景。
“这个……”夏琳沉下心去，低着头想了好一阵，“是要带着一丝忐忑，但无论如何，已经决心一头扎进去的感觉吗？”
“对对！就是这种感觉，试一下。”周颂冲夏琳比了一个大拇指，加油！