等到第二天肖恩给一年级格兰芬多上课的时候，发现四只小狮子萎靡不振。

　　想必昨晚的冒险经历一定非常丰富。

　　想起四楼密室后面的那只三头犬，肖恩就不得不联想到可怜的奇洛教授。

　　由于他的巫师杀和有趣的讲课方式，这让肖恩在一至三年级的小巫师中备受好评。

　　没有对比就没有伤害。

　　高年级的小巫师们迫切的希望学校能将奇洛教授换下，换成肖恩教授。

　　当然，这也和奇洛枯燥的讲课方式和他总是浑身散发一种恶臭的大蒜味儿有关。

　　他们多次旁敲侧击的问邓布利多，下个学期会不会让肖恩教授单独授课，给奇洛教授放个假。

　　邓布利多每次听到这些类似的问题时，总是笑眯眯地不说话。

　　这可算把奇洛可算是夹在火上烤了，其实如果不是为了完成伏地魔的任务，他也不想当什么教授。

　　不过这样算来，他也快完成任务了。

　　他好像摸到一些对付三头犬的头绪。

　　当然，上面的事情肖恩只知道个大概，他也有他自己的计划，只是他现在的计划就是看着三小只闹矛盾。

　　繁忙的工作当中，总需要一些有趣的事情作为调和嘛。

　　细心的他注意到了，自从昨天的事件发生后，就连吃饭的时候，赫敏都和其他两个人隔得远远的。

　　这让他不禁感叹起命运的缘分。

　　这阵子肖恩沉迷于魔药制作。

　　他感觉制作魔药就像做饭那样...类似于熬汤？

　　在饭没有端上来亲口品尝的时候，你永远也不知道它是什么个滋味，魔药亦是如此。

　　两者还有一个相同点。

　　那就是做菜有菜谱；熬制魔药有魔药配表。

　　只是前者忘加盐，味精之类的调料或者火候不对，菜只是很难吃。

　　后者却随时可能爆炸，或者...对身体产生一些不良反应。

　　还在肖恩上学的时候就遇到过一次类似的事件。

　　他的舍友在熬制魔药的时候，不小心多滴了几滴爆炸液...

　　然后？

　　然后肖恩就开始庆幸，自己幸好离他离得远。

　　那个倒霉的舍友从此成为了那阵子斯内普口中的反面教材。

　　并且他成功为赫奇帕奇在那一个学年扣了三十的学院分，当然这对于赫奇帕奇的小獾们似乎没什么影响。

　　赫奇帕奇的小獾们只要在每年的学院分排名中进到前四就已经非常心满意足了。

　　不好意思，有些跑题了。

　　总而言之，做菜和做魔药之间有着很多的共同点。

　　肖恩这几天熬制了大量的活地狱汤剂，它的做法是将水仙根粉末和艾草放在一起加热制成。

　　可是一开始的时候，肖恩总是找不好中间这个度，不是两者的比例放的不对，就是火候不对。

　　现在则好多了。

　　这里就不得不提霍格沃茨的第二个好处了。

　　那就是藏书多。

　　这里收藏着成千上万本书，里面有着大量关于魔药的知识，这点让肖恩欣喜若狂。

　　这代表着他会少走很多弯路。

　　肖恩认为魔药学对他来说是十一门科目中最难学习的一门，没有之一。

　　他至今仍记得在他上二年级的时候，斯内普接任魔药课教授一职，对他们说的一段话。

　　“由于这里没有傻乎乎地挥动魔杖，所以你们中间有许多人不会相信这是魔法。”

　　“我并不指望你们能真正领会那文火慢煨的大锅冒着白烟、飘出阵阵清香的美妙所在，你们不会真正懂得流入人们血管的液体，令人心荡神驰、意志迷离的那种神妙魔力……我可以教会你们怎样提高声望，酿造荣耀，甚至阻止死亡。”

　　这段话让肖恩受益匪浅。

　　在魔法界，发明魔咒或许不是什么稀罕事情，但发现新的魔药配方绝对困难。

　　再拿令人尊敬的斯内普教授举例子。

　　斯内普在上学的时候，就曾发明了“倒挂金钩”和它的解咒，还有不久之后发明的“神锋无影”。

　　但是在魔药方面更有天赋，被称为魔药大师的他也通常只能改进魔药的配置方法，而不是无中生有，从各种搭配组合中再制作出一款新型魔药。

　　这和魔咒和魔药之间的本质有着关系。

　　在魔法界，魔咒已经有了一些简单的系统，比如咒语，施咒方式以及最重要的施法原理。

　　而魔药却没什么这方面的基础。

　　这和它的本质脱不了关系，它神奇到就连很多巫师也觉得不可思议。

　　比如说，只有身具魔力的巫师才能配制出魔药，而没有魔力无法释放魔法的麻瓜则不能配出，哪怕是最简单的治疗疥疮的魔药。

　　这和魔法界的基本原则——只有魔法才能创造魔法有关。

　　可是，这究竟到底是为什么？

　　明明有些简单的魔药，只要按部就班的将材料添加进去，就可以完成魔药的制作。

　　还有一点。

　　是魔药学中六年级的戈巴洛特第三定律（由利巴修·波拉奇编写的《高级魔药制作》里面有记载）

　　混合毒药之解药大于每种单独成分之解药之总和。

　　这看起来和麻瓜界的牛顿定律之类的东西是一样的。

　　但其实，这样的定律在魔药学中太少。

　　因为每种材料不一样，药效不一样，不同火候带来的效果也不一样，所以有些时候，全靠魔药制作人的经验来进行熬制。

　　所以说，这些特点就导致了魔药学的发展进程缓慢。

　　但肖恩有两个远大的目标。

　　一是分析出系统给出奖励的魔药药水配方。

　　肖恩想看看在这个世界里，用相同类似材料能否配制出效果类似的魔药。

　　这个目标的前提是对必须要对魔药学非常了解，从而才能分析出系统给的魔药药水的配方。

　　二是实现魔药生产自动化。

　　就像是工厂流水线那样。

　　而之所以说远大的原因，主要是他的魔药成绩虽然说毕业的时候也是优秀，但对比无论是理论，还是经验丰富的斯内普这种魔药大师还是不值一提。

　　所以他想要在霍格沃茨任职的这几年，尽可能的提升自己的魔药水平。

　　试成想，如果他真的实现了这两个目标魔药自动化的生产，不光以后金加隆对他来说没有任何意义，他甚至可以用这些魔药，打造一个独忠于他的巫师军团。

　　血不够了就喝红药，蓝不够了就喝蓝药，其他属性不够了就喝属性药，人要死了，再拿这批魔药再培训一批人。

　　到时候不管是伏地魔还是邓布利多。

　　就像是传奇中的大BOSS，在数以万计的人海攻势下也会被一点一点磨干血皮儿。

　　想象一下。

　　他带领着这支军团开往霍格沃茨，拿着魔杖站在人群最中央的显眼位置，狠狠地往地下一戳魔杖。

　　“我想当霍格沃茨校长。”

　　“谁同意？谁反对！”

　　然后邓布利多颤颤巍巍地将属于霍格沃茨校长的权柄交给他。

　　想象那幅画面吧，如果这幅画面被画成一幅油画，绝对会取代法国新古典主义画家雅克-路易·大卫画的《拿破仑为约瑟芬皇后加冕》被挂在罗浮宫中。

　　油画的名字肖恩都想好了。

　　就叫做《邓布利多为肖恩加冕》。

　　...

　　在肖恩大量的魔药实验中，很快他上次从博金商店买的原材料便消耗一空了。

　　于是在一个周末，他便离开了霍格沃茨前去博金商店补充货源。

　　在离开翻倒巷之后，肖恩又去了一趟霍格莫德村。

　　那是英国唯一一个全部是巫师的村落。

　　这里由伍德克罗夫特的汉吉斯创建，霍格沃茨的学生在周末可以到这里旅行，但只有获得父母或其他监护人许可的三年级以上学生才能够前往。

　　但当肖恩抵达的时候，他没想到在这里遇到了一个熟悉的身影。

　　奎里纳斯·奇洛。