第五章 一场振奋人心的演讲
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  队长真的觉得台湾有群人脑袋进水,看到意见不合的人就把你抹黑,还是胡乱指控,真是笑死本队长了,一群小孬孬。

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  问题:试回答下列算式:请由1~4的方程式中选出与sinab相等的式子。

  1.sinasb

  2.sina-sb

  3.sinasb

  4.sinasbsasinb

  岛田美波的答案:4。

  老师评语:正确解答,只要背好三角函数的公式,答案很容易就可以得到是4。

  三浦优美子的答案:4。

  老师评语:正确答案。

  土屋康太的答案:可能是1吧。

  老师评语:老师懂你想用可能来混水摸鱼的心态,但很可惜你猜错了。

  吉井明久的答案:4。

  老师评语:虽然你写对了,但有同学抱怨你在那边转铅笔声音太吵,影响隔壁做答,我看你这题也是用铅笔猜出来的吧,为甚么不在验算的时候出错呢

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  当我们三人都回到教室后,发现就算已经上课几分钟了,同学们鸡飞狗跳、各行其是的行为还是没有改善,果然放牛班就是放牛班,都已经习以为常放弃治疗了吗

  这时候,雄二走上台前去了,我想这时候能够掌握住整个局面的,也只有恶名昭彰、体格雄悍又身为班长的他了吧。

  各位,注意听到我这边。

  然而,班上大多数的人只是看了他一眼,就继续做自己的事了。

  看到这情形,雄二虽然没有说甚么,但从他皮笑肉不笑、拳头紧握的样子来看,应该是已经濒临爆发阶段了。

  砰这是雄二用力拍墙壁所产生的声音,至于为甚么不拍黑板,我想应该是因为这已经倾斜的黑板禁不起他的摧残吧。

  好,很好,终于肯听了吗我先自我介绍一下,我是本班班长坂本雄二,要叫我班长还是坂本都随便你们,大家高兴就好。

  看到底下的人现在都跟他有眼神的交会,显然是已经被他刚刚的气势所吓到,不得不乖乖听话的关系吧

  我只想问一句,你们满意现在学习的环境吗你们能够忍受如此破烂的教室吗你们是其他班级眼中的最弱、废物,这口气你们吞得下去吗

  班上同学此时已经开始三三两两组成小团体,讨论各种差别待遇和歧视,一想起分到f班后,以前的朋友就拒绝往来、回到家后,父母没有给过好脸色、每次都会被人叫笨蛋,这对一个高二生来说,是何等的折磨啊

  一想到伤心处,几个情感比较丰富的同学已经红了眼眶、流下泪来;个性相对较冲动的同学,则是捶胸顿足、显然是对现况不满意。

  雄二将目前的情况都看在眼里,但是他并没有打算要加以缓和,他选择的是火上加油以利用这股民气,f班的各位,告诉我。你们愿意继续这样子下去,直到高二结束吗

  当然不愿意啊谁会愿意一直当这学校的最底层,说甚么我们也不要这样子下去

  大家都是人,何必这样用成绩分高低难道成绩差的我们就是下贱的蛆虫吗

  某群人考试分到比较好的班级后,眼睛就长在头呢,我们说不定能跟a班交换教室。大家似乎都抱持着明天会更好的心情,用进步史观的心态来看待这场战役,毕竟如果真的赢了就是在写历史。

  而且别忘了,我们还有吉井明久。

  鸦雀无声,现在f班的气氛又回到冰点,刚刚好不容易营造的秋风扫落叶氛围,已经不复存在,只剩下寒冷、无尽的寒冷。

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  这是补昨天的进度,今天的进度晚点更新,由于今天时间比较不够,正文我看周末能不能三更,今天先续写番外。小提示:电脑访问进qiuxiaoshuo.com手机登陆m.qiuxiaoshuo.com

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