24、都是矛盾制造者
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  又过了几天,有了先前的教训,学员都老实的整理好内务,虽然和士兵不好比,但也端端正正看得过去。

  新科副班长也都尽心尽责的履行职责,部队里不停的换副班长,班长还不管,肯定有目的,要做好这个副班长还真不容易。

  不过到了军营这个地头上,就得服从指挥,别看他们最大才上尉,但是国家赋予他们管理自己的权力,真不好乱来。

  思想有了转变,事情也就好办多了,这一天大家都遵守纪律,就算有点小瑕疵,也没有被罚,只是看了一眼,示意认真点。四个副班长都受到表扬,位置得以保留。下午大家都拆解了几遍枪支,其他时间都是用两种姿势交替瞄靶,明天就要打靶了。

  不过在打篮球时,方明召集学员,宣布今天篮球赛最后一名的班解散,其他班分别从中挑选一名学员,替换到自己班组,最后剩下的由原来副班长组成新的班组,明天打靶,成绩最差的班组,后天早上长跑时,背包里面要加料。

  结果篮球赛打得异常精彩,争抢得相当激烈,最后是三班垫底被解散,三个班把三班里枪法最好的三人挑走了,自己班枪法最差的,送到新三班。

  有班组要求不换人,被方明拒绝,只能执行。在艰难抉择下,还是很快就指定了一个换到三班去,在对方的白眼中,只能苦笑了,又从新三班挑出一个枪法好的,这就没有什么不好意思了,只恨自己不是冠军,无法第一个挑。

  晚饭后,学员就解散了,美其名曰让他们放松一下,其实是留给他们激发矛盾的时间。

  新三班学员是一肚子火,尤其是被换进来的三人,他们打篮球拼尽了全力,结果被原来班组遗弃了,送到这个少一人的死亡班组,后天肯定要加料跑步,越想越生气。

  副班长还不好劝,他们班打篮球垫底了,结果连累了这些人挨罚。

  其他三个班级也不好过,一起辛苦努力的伙伴被抛弃,只是因为枪法差点,不过副班长也不愿把枪法差的留下,这就是跟全班过不去了。

  班长吃完晚饭就回宿舍打牌去了,学员怎么闹都不会管,他们本来就是要挑事,是矛盾制造者,怎么会来化解矛盾,就看这些学员怎么调节心态了。

  第二天张易上课,居然有三个人来旁听,虽然是便装,但骨子里都透出军人的味道。张易对于有人旁听也无所谓,也没有去管,直接开始上课,这节课是讲春秋,张易开篇讲到平王东迁洛阳,建立东周王朝,因为地不过六百,诸侯纷纷割据称雄,只保留天下共主的名义,天下一片混战。

  因为这个班特殊,张易也没有像其他班级讲一些社会矛盾和名人小传,而是铺开来简述这虞夏历史上的第一次全国性大分裂,又逐渐吞并融合的过程。

  这时候正是奴隶社会的瓦解时期,各国家应对这种情况,采取各种激烈的手段,随之涌现出不同的学派,谋士变成最高光的职业,在政治舞台上纷纷崭露头角,他们提出各种治国方略,大道正理纷呈出现,阴谋诡计更是层出不穷,各流派争芳斗艳,形成百家争鸣的局面。

  春秋大小一百四十多国家,王及公、侯、伯、子、男、甸、采、卫、大夫各等级诸侯充斥其列,张易没有多说春秋霸主耳熟能详的事迹,而是列举了五十几个国家的失败经历,他们有的目光短浅,有的不切实际。

  但更多的还是未能在这弱肉强食的世界里,把握住机会,或者错误的判断当前的形势,或者选错了对手,或者选错了盟友,有的是用错了人,有的是错失了机会,然后只能接受被消灭的命运。

  其他八九十个国家,被消灭的稀里糊涂,连史书都只交代了来历,其他都一带而过,张易在课上也只能顺带提了一下。

  对于精彩纷呈的春秋时期,一堂课显然很短,但是张易的简述就像一部长景电影,让这些学员好像站在半空中,俯视着春秋时期的芸芸众生,观看他们的努力和挣扎。

  等张易讲到乱战结束,天下只有二十来个国家时,各国家都开始修生养息,更加精彩的战国即将上演,也标志着春秋结束了,这堂课也就结束了。

  张易宣布下课,如梦初醒的学员才激动得鼓掌,那三个旁听生也起立鼓掌,他们第一次上张易的课,受到的震撼显然更大,如此讲春秋的,没有人见过。

  这要看多少的书,才能对那么多国家都熟悉,才能把内容放到一起来讲,没有足够的史学造诣,是无法讲出这堂课的。

  而且张易讲得信手拈来,详略得当,明显是受时间限制,才讲得这么快。他们开始呼朋引伴,让朋友也来领略张易上课的精彩。

  到了第二节课,旁听生一下增加到十几个人,都是刚才那三人叫来的军人,都还穿着军装,有的是正装,有的是迷彩,里面还有个女军医,进教室前刚脱下白大褂,黄剑穿着正装,也在其中。

  这一课张易讲的是战争时期,是像刚才讲春秋时一样,也采用了广镜头展示全国的战争事态,把当时的直系和奉系和国际在这一阶段的表现,都罗列出来,开头说得较多,就是要把人带进去。

  等后面介绍革命者认识到,没有自己的独立武装,只能当附庸,永远没有话语权,就算有利用价值,也会随时可能遭遇屠刀的镇压,因此革命者进行了起义,开始走向武装夺取政权的道路。

  娓娓道来的诡秘局势分析让学员们瞠目结舌,当提到各方面联手收捕,让学员身临其境,如重剑压肩,最后张易用冷漠的声音,描述血腥的屠杀,让学员汗毛耸立,又义愤填膺,直到浑身冒出冷汗,张易很擅长用声音的变化,来调动学员的情绪。

  因为政治立场的原因,不能像研究古代战争,可以有过多的分析。在当时情况下,革命者确实没有注意到别人的阴谋,才遭受损失,不过张易只能点到为止。

  张易最后总结了这段历史产生的后续影响,真正获利的是国际列强,他们不希望虞夏成立统一的国家,只有在纷乱的军阀混战中,才能大肆攫取虞夏的资源。

  张易最后的结束语是:兄弟阋墙,却不能外御其侮,只能是外人获利,维护国家统一是国家强盛的先决条件。

  下课了,张易的讲课,再次获得满堂的掌声。

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