题记：

　　看到某评论区，为了某老师的一个“错误做法”，一片的所谓“尊师重道”的嘶吼，以及提倡体罚等等的相关陈腐声援……

　　感叹封建伦理的——沉渣蒸腾！！！

　　再次声明：本诗是批评评论区的留言的，和那位老师的事无关！老师的事，我不想发言！

　　尊师——重道！？

　　我尊了你的“师”、重了你的“道”！

　　你是不是还要！？

　　把“君叫臣死臣不得不死”等等等等来倾销……

　　想一劳永逸的当上“主子”！

　　让别人世世代代沦为“奴才”！

　　恐怕才是你心底的“不可告人”的叫嚣！！！？？？

　　我们且不提封建伦理的尸臭！

　　单单从学术方面来论讨……

　　什么是“师”！？

　　什么是“道”！？

　　“师”是以身证“道”的先行……

　　“道”是格物致知、德配天地的“方要”……

　　试问现在哪个学校……

　　可符合这个——“师”！？

　　可符合这个——“道”！？

　　徒、访师三年！

　　师、访徒三年！

　　相互认同的量考！！！

　　那才有基础论及——“师道”……

　　动辄几千数万的学费、赞助！

　　我们只是“人格平等的雇佣和被雇佣”的关系！

　　别一边“劫掠”、一边还索要——旌表！！！

　　2018.6.4早间

　　注：

　　1.方要——方法！要旨！等等等等……辞典、度娘竟然没这个词！？奇了……

　　2.量考——衡量！考察！等等等等……

　　3.尊师重道——这里面门道儿很多的，可以专门儿写一部专著的，在此只举其要点！！！不然会成为“众矢之的”的……

　　4.“白*、黑*、眼镜儿*！”不知道大家可听过这个，社会对某些行业的风评和厌恶！虽然不中听，但确实反映了社会的现实！