第二天一大早，周舟根据王校长昨天的指引，带着茶杯，准时来到了教室。

　　在上课的钟声中，学生们三三两两地进入教室。

　　周舟站在讲台上，见台下已经差不多坐满了人，于是咳了一声，大声道：“同学们好，我是你们的新老师，我的名字是周舟，叫我周老师就好了。”

　　“起立！”台下有人喊道。

　　学生呼啦一下全都站起来了，一同鞠躬道：“周老师好。”

　　声音响亮，真真把周舟这个从来没有公共演讲过的家伙吓了一跳。

　　“同学们请坐。从今天起我将负责教你们历史。准确的说是西洋历史，现在翻到————”

　　“老师，你知道袁崇焕吗？”

　　周舟本来打算来个照本宣科，可是话还没说完就被打断了。他向问的那名学生看去。

　　只见站在那里的是一个梳着辫子，穿灰色长衫、眉目英俊的年轻人正板着脸看着他。

　　“知道，民族英雄嘛。”周舟立刻在脑海里搜索所有关于袁崇焕的记忆。

　　明朝那些事，这是当年明月的网络小说，里面有袁崇焕的内容。

　　碧血剑，金庸的武侠小说，里面说到了袁崇焕的儿子袁承志。

　　窃明，里面说袁崇焕是个无能的奸臣。

　　那名学生见周舟自顾自地愣，不依不饶道：“那老师你知道宁远大捷吗？”

　　周舟从回忆中醒过神来，看见该学生的眼里闪过一丝戏谑的光芒，这才明白从刚刚的老师好到现在的问题都是在给他下马威。

　　——————看来只能*哈赤以高官厚禄对袁崇焕进行劝降，袁崇焕答道：“宁、锦二城，乃汗所弃之地，吾恢复之，义当死守，岂有降理！”可见袁崇焕清楚地知道，后金没有领土野心，目标是粮食。

　　李杰无话可说。

　　周舟之所以能辩论赢，并不是因为他的历史水平有多高，而是李杰的水平太差。

　　不像后世人能从网上或者图书馆方便的查阅到各种资料，李杰在历史方面的知识其实很贫乏，最简单的他连中国地图都没看过，未来关于袁崇焕的论战甚至都动用了卫星地图。

　　“还有问题吗？既然没有问题我们继续上课。这门西方历史课我打算用八节课飞快地讲一遍欧洲历史的展过程。课程名字就叫极简欧洲史。…………内容将从古希腊一直讲到近现代…………”

　　正说到一半，周舟脑海里忽然响起主神的声音。

　　“改变剧情世界部分人物对袁崇焕的传统看法，。”

　　————这都行！

　　周舟心下诧异，原来讲课也能获得兑换点数，不过也幸亏有李杰的挑衅，要不按照原来那样照本宣科的话，一定不可能获得兑换点数。

　　周舟脑海里心电急转，教课却没有停下。

　　接下来的课程李杰不再捣乱，ntz药丸的帮助下，周舟顺顺利利地结束了这节课。

　　下课后，校长走了进来向周舟道歉并说明了李杰的情况。

　　原来这个李杰原来是一个刺头，前后已经气走好几个老师了，他自视甚高，看谁都不顺眼，因为这种性格，他还有一个外号叫做斗鸡眼，倒不是因为周舟的“二鬼子”背景才来挑衅的。

　　传统的老师来了，李杰嫌弃对方过时。

　　国外的老师来了，他又嫌对方不识中国史，没有涵养。

　　老的来了，嫌对方古董；

　　年轻的来了，又担心对方没经验。

　　总之是一个特别难搞的学生。

　　和校长聊完后，周舟向劳拉上课的那个班级走去，然后现班级门口被围得水泄不通。

　　好不容易挤进去，居然听见劳拉在科普相对论！

　　我了个叉！

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