第二天，数学课，当苏平走进教室的那一刻，原本应该兴奋的我显得有些忐忑。

　　我只是看着苏平的指尖带着粉笔在黑板上写出一个又一个的数学公式，没敢去看她的眼神。

　　中午，夏语依旧叫我陪她去问苏平数学题，我纠结了一下，还是跟着去了。

　　苏平的态度对我如往常一样，依旧认真，语气淡淡，没有其他，我想着或许我是多虑了，苏平应该根本没有听到文凝对我说的话。

　　当我和夏语问完题目准备出去的时候，苏平突然打断了我们。

　　“夏语你先走吧，安岚你留一下。”

　　那一刻我感觉到我的心一下子提到了嗓子眼，犹如晴天霹雳。

　　夏语走了，整个办公室只剩下我和苏平，苏平没有说话，她看着我，我不敢与她对视，心里阵阵发毛。

　　我小心翼翼的问道：“苏老师您叫我有什么事吗？”

　　气氛有些压抑，使我胸口沉闷的喘不过气。

　　苏平停顿了好长时间说道：“安岚，你最近数学成绩有些下滑，虽然依旧不错，但这并不是你的水平。”

　　我小声的回道：“苏老师，我会注意的。”

　　“喜欢什么或者追求什么，我并不反对，但现阶段最重要的是学习，我想你是有自己想法的，你应该分的清轻重。”苏平语气放缓了些，是安慰亦是警醒。

　　我想她应该是听到了那天的对话，以委婉的方式规劝我，至少她的态度并没有那么强烈。

　　“嗯，我知道了，苏老师。”我认真的回应着。

　　走出办公室，我紧绷的神经在那一刻松懈下来。

　　回想着苏平的话，她好像不反感同性之爱吧，我又自嘲的笑笑，还是想想怎么提高数学成绩吧，只有那样才能博得她的关注吧。