第7节 毕业的条件
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  漂亮话人人会说,真做起事来可就不是人人都行的了。

  艾莉丝想过完高三学年需要满足两个条件——

  1、教室角落的课桌椅不能被别人占用。

  2、毕业证书。

  第一条陈鸣神利用班主任的身份不难办到,即使有转学生来也可以推到其他班级去。

  第二条跟高三最后一次考试有关,他一个普通教师可没法左右高考啊。

  所以比较头疼。

  陈鸣神头疼来,头疼去,头疼的狠搓头发,溅起无数头皮屑。

  一旁的孙涛受不了啦,过来拍拍他的肩道:“伙计,看你一脸烦恼样,莫非被女友甩了?”

  “去你的,我还没女朋友,上哪儿被甩去?”

  陈鸣神现在烦得很,没空招待他。

  孙涛现在闲得很,你不招待他,他自己主动搭话,还不达目的不罢休,不问出个所以然来绝不停口。

  陈鸣神没办法了,只得将毕业证书一事说出。

  孙涛听完哈哈大笑,右手拍击大腿道:“伙计,看来你对本校的规章制度还不了解啊。”

  此话何意?

  孙涛解释说:“高考是全国统一的升学考试,跟毕业没什么关系。只拿毕业证书的话,可以不参加高考的。”

  陈鸣神惊愕道:“你的意思是……”

  孙涛爽朗一笑,表示只要高三第二学期期末考试合格,艾莉丝同学就可以毕业。

  当然,平时成绩也很重要,不达标是不能参加期末考试的。

  陈鸣神了解,他像是打了一剂上好的止痛针,当下头不疼,腰不酸,走路也有劲了,留下一句“改天请你吃饭”,人飞也似的奔出教职员办公室。

  他逐一拜访高三(6)班的任课老师,隐去灵魂离体这种过于玄虚的成分,以正常人可以接受的方式将艾莉丝希望跟大家一起度过高三,顺利毕业的心愿传达给他们。

  后者虽未泪流满面,却也十分感动,说只要艾莉丝同学完成各科学习论文,他们就给她平时分及格。

  这个简单。

  文科方面对着课本分析研究一番,抄点原文,写点感想什么的就成。

  理科实验,艾莉丝说,陈鸣神动手辅助,稍微花点时间不是问题。

  抓紧时间吧。

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